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幸村　俊夫线

注意：

进入一之濑　琴美线时，4.18中不能选“在这里和琴美一起吃　これからはことみと食べる”;

进入伊吹　风子线时，4.26中不能选“问问看他们　訊いてみる”;

如果4.23中选“不代他接听　出ない”或4.26中选“让她一个人去做ひとりで行ってくれ”，则发生光玉消失事件需要在4.28中选“想对策　対策を練る”;

如果选“代春原接听　代わりに出る→好的　ああ”而4.27中没有选“可以　いい”，则不会发生光玉消失事件。

提示：

3on3中，可以选择不同人物加入。(1)为加入伙伴必要条件。详细选项见附7……

4.14

录点什么上去　上書きで何か吹き込む

随便说几句　適当に思いついた言葉を発する

4.15

无视　ムシする(1)

认认真真上课　受ける

到庭院去　中庭に下りる(*)

再继续谈话　まだ話を続ける(*)

继续看下去　成り行きを見守る(1)

我对此也颇感兴趣　興味がある(1)

在意　気になる

向她搭话　話しかける(1)

4.16

去　行く(1)

还是算了　やめておく

跑去买　走って買いにいく(*)

帮忙　手伝う(*)

想那样做　そうしたい

4.17

跟去看看　見に行く

跟着他去　ついていく

跟着他去　ついていく(1)

插图　イラスト

出去找找她　探しに出る(1)

去隔壁的教室看一下　隣の教室を覗いてみる(1)

向她搭话　話しかけてみる(1)

4.18

接受　引き受ける(1)

踢回去　蹴り返す

让春原去占卜　春原を占わせる

抓住她　捕まえる

空教室　空き教室(1)

再看一会　もう少し見ている(1)

还是回教室去吧　やっぱり教室に戻る

帮忙　助ける(1)

会演什么样的话剧?　どんな演劇をやるんですか?

拉着古河的手，快步跑掉　古河の手を引いて、走り抜ける

4.19

劝他放弃　もう、やめさせる(1)

去看看情况　様子を見に行く

4.20

古河的身体状况怎么样?　古河の具合は?

跟他去　ついていく(1)

再看一会儿　もう少し様子を見ている(1)

帮忙　手伝う(1)

4.21

看看窗外　窓の外を見る(*)

一直等下去　待ち続ける

再让古河去一次　もう一度古河に行かせる

代替她去　代わりに行ってくる

4.22

装作没看见　素通りする

偷窃　盗む

和风子商量一下　風子に相談してみる

和班主任商量　担任に相談

耐心等下去　待ち続ける

把它丢掉　どっかに置いておく

不帮忙　手伝わない

4.23

不是　違う(

没有多余的东西吧　余計なものなどないよね

不是的　違う(*)

睡觉　眠る

代春原接听　代わりに出る(1)

4.24

紧紧抱住她　抱きしめる(*)

4.26

赶路要紧　先を急ぐ(*)

去找找看　探す

不要他加入　入れない

好的　ああ

4.27

可以　いい

4.28

在新校舍寻找　新校舎で探す

去三楼寻找　三階を探す

说明　説明する

随便她　好きにさせる

4.29

(为风子许愿，一颗光玉消失)(*)

问她到底怎么回事　何のつもりなのか訊く

4.30

最后一球给杏　最後は杏に(*)

(End，得到幸村　俊夫的光玉)